电子信息工程技术专业软件测试方向课程结构表
课程类型 |
课程名称 |
公共基础课程 |
公共必修课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、体育、心理健康教育、军事理论与军事训练、形式与政策。 |
公共选修课（限选） 数学、信息技术、英语、大学语文、创新创业教育与就业指导、大学生安全教育、劳动教育课、音乐、美术等人文素质课。 |
专业课程 |
专业基础课程 电路基础、人工智能应用基础、电子工程制图、PCB设计及应用、C语言程序设计、电子技能与训练、数字图像与音视频处理技术。 |
专业核心课程 模拟电子技术、数字电子技术、静态网页设计、Java编程入门、Java面向对象编程、数据库高级编程、JSP/Servlet开发。 |
专业拓展课程 使用jQuery快速高效制作网页交互特效、使用Hibernate开发系统、使用Struts2框架开发网站、前沿技术课、使用java企业级技术开发大型系统、软件测试、职业导向训练（COT）、数据恢复技术、计算机视觉技术应用。 |
教学实习 专业综合实训和岗位实习 |
第二课堂 |
科技创新成果、专利、创新创业大赛、假期社会实践。 |
核心课程：
1. 模拟电子技术（68学时，4学分）
本课程是本专业的一门实践性很强的专业课程。通过学习常用半导体器件，基本放大电路，放大电路的反馈，集成运算放大器及应用，功率放大器，波形发生器和模拟集成电路的应用，能够具有常用半导体器件的测试与选择能力，单元电路的分析能力，具备小信号放大电路的设计、制作、装配及调试能力，培养学生树立质量第一的意识、分工协作的团队精神、严谨细致的工作作风和良好的职业道德，为后续专业课程的学习和职业能力的培养打下坚实的基础。
2. 数字电子技术（68学时，4学分）
本课程是本专业的一门实践性很强的专业课程。通过学习进制和各种进制（二进制、八进制和十六进制）的转换方法，基本门电路的组成和表示方法，逻辑代数的相关知识，数字电路的化简方法，组合逻辑电路的分析和设计方法，时序逻辑电路的分析和设计方法，555电路的工作原理和电路的分析方法，A/D和D/A转换器电路工作原理，能够获得数字电路的基本知识和基本技能，掌握使用万用表、示波器和仿真软件进行数字电路的分析和调试的能力。
3. 静态网页设计（80学时，4.5学分）
本课程是本专业的一门实践性很强的专业课程。通过学习网页设计开发软件Dreamweaver，能够使用Dreamweaver制作网页，并且简单地使用CSS美化页面中的文本、图片、找链接，能使用盒子模型、浮动布局页面，制作复杂的页面内容，制作精美的商业级应用网页，掌握Dreamweaver的使用方法和技巧，与设计师和后台程序配合，高效率高质量地完成页面的实现工作，为学习专业知识和增强职业技能打下基础。
4. Java编程入门（80学时，4.5学分）
本课程是本专业的一门专业课程。通过学习MyEclipse软件的使用，熟悉Java语法，包括运算符，流程控制语句、数组等，能够理解“对象”、“类”、“属性”及“方法”等概念，使学生能够根据软件需求，项目进行设计，依照设计方案，根据运行情况，对后台代码进行调优，为成为高素质的创新人才奠定基础。
5. Java面向对象编程（100学时，5.5学分）
本课程是本专业的一门实践性和综合性很强的专业课程。通过学习MyEclipse和SQL Server的使用方法，熟悉Java面向对象的核心，包括抽象和封装、继承、多态，熟悉软件开发流程，有良好的沟通能力，能够与客户进行有效沟通，通过输入流和输出流类的使用，实现对文件的读写操作，会使用JDBC操作SQL Server数据库，使学生能根据软件需求设计软件界面，根据项目需求设计、开发相关的数据库，维护软件的正常运行，以及功能扩展增强，提高学生的就业能力。
6. 数据库高级编程（100学时，5.5学分）
本课程是本专业的一门实践性和综合性很强的专业课程。通过学习 SQL Server、数据库的知识、存储过程、触发器以及日常管理方法，熟练使用Power Design进行数据库设计，熟练使用SQL Server进行数据库开发、操作，使学生根据软件需求，对数据库进行设计，依照设计方案，对数据库进行开发, 维护数据库的正常运行,根据运行情况，对数据库进行调优，提高学生的就业能力。
7. JSP/Servlet开发（80学时，4.5学分）
本课程是本专业的一门实践性和综合性很强的专业课程。通过学习MyEclipse、Tomcat和JSP，掌握JSP技术，包括动态网页开发基础，JSP页面组成，JSP内置对象、JNDI和连接池、在JSP中使用JavaBean、三层结构、分页和上传，掌握Servlet技术，包括Servlet生命周期、Servlet API、Servlet应用等内容，使学生能够根据企业要求设计应用程序，根据设计方案对应用程序进行开发，提高学生的就业能力。
