智能控制系简介：

现有教职工55人，其中专业教师47人，教授、副教授19人，其中博士3人，硕士36人，技师和高级技师占比85%。拥有省级教学团队3个，山东省青年技能名师2名，烟台市首席技师4人，26人获得德国手工业行会（HWK）ADA培训师证书，4人获得国际中文教师证书。

本系实训基地占地5000余平米，各专业拥有54个实训室，2500个工位，建成教育部工业机器人人才培养中心、西门子先进自动化技术示范中心、无人机人才培养基地、人工智能及智能机器人创新研究中心、罗克韦尔智能制造协同创新中心。

 

西门子智能控制技术示范实训中心

 

罗克韦尔智能制造协同创新中心

 

教育部工业机器人应用人才培养中心

 

人工智能与创新教育基地

每年参加技能大赛40余项，先后获得国家技能大赛20金10银2铜、省赛16金17银5铜。建有扬帆电子社、铁臂机器人、幻影VR、飞鹰航模协会等18个学生社团。荣获“烟台市五四红旗团总支”、“山东省五四红旗团总支”、“全国五四红旗团总支”、荣誉称号。毕业生供不应求，深受东方电子、中国中车、中集集团等用人单位欢迎，每年就业率均在99.8%以上。

 

第二届一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛工业机器人赛项荣获一等奖

 

2022年全国职业院校技能大赛荣获团体一等奖

智能控制系专业介绍：

一、电气自动化技术专业-教育部“双高”建设专业、山东省智能控制高水平专业群核心专业、国家级教学资源库建设专业

培养目标：满足生产、技术、管理与服务第一线所需要的，具有电气自动化设备及自动生产线安装、维护、系统集成的工程实践能力和创新能力，具有高级职业技术资格的高素质技术技能型人才。

主干课程：机械基础、电工基础、CAD、机械设计基础、模拟电子技术、电气控制、模拟电路、液压与气压过程控制、运动系统、伺服电机、人工智能基础。

就业方向及岗位：面向生产型企业，从事电气设备生产、安装、调试与维护；自动控制系统生产、安装及技术升级改造；电气设备、自动化产品营销及技术服务等岗位的工作。  

 

二、工业机器人技术专业-教育部“双高”建设专业、山东省智能控制高水平专业群核心专业、教育部工业机器人应用人才培养中心重点建设专业

培养目标：掌握工业机器人操作、运行维护、应用系统集成、以及工业机器人自动化控制系统安装调试、销售等技能的高素质复合型创新型技术技能人才。

主干课程：PLC应用技术、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、工业机器人应用系统建模、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统调试与运行、工业机器人操作与运维等。

就业方向及岗位：面向智能制造行业，从事工业机器人现场编程与离线仿真、工业机器人系统操作、工业机器人系统运行维护、工业机器人系统集成、工业机器人系统应用、工业机器人售后与技术支持等岗位的工作。

三、无人机应用技术专业-国家重点发展行业、高新前沿科技产业、社会急需紧缺专业

培养目标：掌握无人机操作、组装调试、运行维护以及航拍、航测等技能，具备低空无人机飞行技术和熟练的操控技能，具备无人机装配、调试、维护、维修和操纵能力的高素质复合型创新型技术技能人才。

主干课程：无人机动力系统、无人机飞行控制原理与技术、无人机组装与调试无人机测绘技术基础、无人机拍摄技术、无人机维护技术、无人机航测与数据处理、无人机操控技术与任务设备等。

就业方向及岗位：面向无人机行业，从事民航通用航空工程技术、无人机测绘操控、民用航空器机械维护、无人机操控、无人机检测维修、航测后期处理、航拍后期处理、无人机售后与技术支持等岗位的工作。 

四、电力系统及自动化技术专业-山东省教学资源库建设专业、山东省高水平专业群内专业

培养目标：熟悉电力设备性能，具有电力系统运行监控、测控分析、维护管理能力，掌握电力运行规程、检修规程，操作规程、熟悉电力行业工作的高素质复合型创新型技术技能人才。

主干课程：电气设备运行及检修、发电厂二次回路、单片机应用技术、配电自动化、变电站综合自动化技术、电力系统自动装置及运行、电力系统继电保护及调试等。

就业方向及岗位：面向电力行业，从事电力6运行调度管理、发电厂变电站远程自动化控制及电气试验技术、电力自动化运行调度管理、线路维护、电气设备安装调试和管理、配电系统的技术管理与维护等岗位的工作。

 

五、电子信息工程技术专业-信息类宽口径就业专业、人工智能与工业互联网应用专业

培养目标：掌握电子电路、大数据分析及工业互联网的基本知识，具有电路分析、设计、调试及维修能力，数据分析与挖掘能力，掌握在智能制造领域使用先进的数据分析工具实现工业智能互联的技能。

主干课程：模拟电子技术、数字电子技术ARM 技术与应用、通信与网络技术、工业互联网基础、集成电路开发与测试等。

就业方向及岗位：面向电子信息领域，从事电子产品开发、装配调试，信息通信网络运行管理，工业智能互联平台的设计、安装、调试与维护，计算机软件工程技术，信息系统运维等高技能岗位的工作。

    六、应用电子技术专业-国家骨干高职院校重点建设专业、山东省特色专业、山东省现代学徒制试点专业、山东省高水平专业群核心专业

培养目标：培养能够从事集成电路版图设计、半导体芯片制造工艺、半导体芯片封装与测试、FPGA应用与开发、芯片技术应用与产品开发等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：人工智能基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与工艺、PCB设计与制作、智能电子产品设计（基于Ardunio）、单片机应用技术、集成电路封装与测试、ARM嵌入式系统设计、计算机网络技术等。

就业方向及岗位：集成电路设计、电子器件制造等行业的电子元器件工程技术工作；电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作；半导体芯片制造工、半导体分立器件和集成电路装调等工作。

七、智能机器人技术专业-学院“双高计划”高水平专业群重点建设专业、高新前沿科技产业、社会急需紧缺专业

培养目标：掌握智能机器人专业知识和技术技能，培养具备运动控制、传感器技术、智能机器人编程、机器视觉、自然语言处理等方面的基本理论和基础知识，能够在智能机器人及相关领域，从事智能机器人组装维护、运行保障、系统操作、系统集成、销售等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：PLC应用技术、单片机原理及应用、机器人传感器技术与应用、智能机器人编程技术、机器人视觉技术及应用、变频与步进伺服驱动技术、数据通信与网络技术、机器人应用系统建模等。

就业方向及岗位：面向智能机器人岗位群，从事智能机器人应用开发、调试维护、技术支持、运行管理、机器人培训、系统应用、售后与技术支持等岗位的工作。

八、电子信息工程技术专业—校企合作建设专业（烟台中北软件技术服务公司）

培养目标：掌握计算机软件开发、测试专业知识、可从事软件外包及服务外包企业软件开发、测试、运行、维护及质量管理等岗位工作，具有创新创业意识和能力的高素质复合型创新型技术技能人才。课程设置以就业为导向，授课模式采用全真的企业项目案例，学员毕业相当于拥有了企业1-2年软件开发、软件测试工程师的工作经验。按照“联合招生、委托培养、定向就业”的模式由学院统一推荐到签约企业，最终实现“烟台为主，服务山东，辐射全国”的完善就业体系。

主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、网页设计、Java 面向对象编程、数据库高级编程、JSP/Servlet 开发等。

就业方向及岗位：毕业直接入职签约企业从事软件开发、Web开发工程师、Web前端工程师、软件测试工程师、网站测试工程师、游戏测试、软件工程管理等高薪岗位工作。